Конкурс знамённых групп

«Русский тот, кто Россию любит и ей служит!» - под таким девизом учащиеся Алексеевской школы начали подготовку к патриотическому конкурсу знамённых групп. Идею проведения конкурса предложила учитель истории Лисовая Людмила Петровна, а помочь воплотить ее взялись учитель ОБЖ Кривошеев Сергей Степанович и заместитель директора по воспитательной работе Савекина Наталья Евгеньевна. В течение месяца учащиеся 7-11 классов готовились к конкурсу: штудировали «Краткое пособие   для подготовки к теоретической части конкурса знаменных групп», которое подготовила Людмила Петровна. В пособии материал о государственной символике, о боевых знаменах, о том, чем отличается знамя от флага, что должен знать и уметь знаменосец. Состав знаменных групп выбирали ученики каждого класса. Надо было не только научиться правильно маршировать, но и нести знамя, выполнять с ним определенные задания, быть теоретически подкованными, так как каждой группе пришлось «тянуть» билет с двумя вопросами и отвечать на них компетентному жюри в составе председателя - директора школы Калыны Н.А., учителя физической подготовки Иванова М.П., учителя ОБЖ и технологии Кривошеева С.С., учителя истории  Лисовой Л.П..

Звучит Гимн России. Затем барабанная дробь нового состава юных барабанщиц. В линейку выстраиваются знамённые группы. Все торжественно и красиво. Критериев оценки шесть: внешний вид, выполнение команд знаменосцев, действия знаменосца, действия ассистентов, выполнение строевых приемов, теория. Ведущие коротко рассказывают во вступительном слове о выдающихся полководцах, под чьим командованием русские войска одержали величайшие победы, покрыв славой Боевые знамена: о великом московском князе Дмитрии Донском, генерале-фельдмаршале Михаиле Ивановиче Кутузове, выдающемся русском флотоводце, адмирале, командующем Черноморским флотом Федоре Федоровиче Ушакове, о советском полководце, маршале Победы Георгии Константиновиче Жукове. Рассказ сопровождают слайды с изображениями полководцев и знамен, демонстрируется фрагмент выноса Знамени Победы на Красной площади – государственной реликвии России, официального символа Победы советского народа над фашистской Германией. Затем ведущие говорят о знаменахшколы и детского объединения «ШОКК» - символах приверженности детей и взрослых традициям нашей школы и преданности поколения юных россиян

демократическим преобразованиям в обществе, принципам толерантности, верности Родине. После жеребьевки, определившей порядок выступления групп, начался захватывающий и волнующий и участников, и зрителей конкурс, по результатам которого так распределились места: первое место у группы десятого класса в составе знаменосца Кривошеева Даниила и ассистентов Тарасовой Полины, Березовской Маргариты, набравшей 62 балла; четыре очка ей уступила знаменная группа седьмого класса в составе знаменосца Пьянкина Арсения, ассистентов Моор Наталии и Аксёновой Алины; третье почетное место взяли одиннадцатиклассники – бравые ребята - знаменосец Кривошеев Алексей, ассистенты Шамшудинов Никита и Кирдун Артем. Чуть удача оставила группу девятых классов в составе Гольберг Никиты, знаменосца, Машукова Захара и Залуцкого Дмитрия, ассистентов. Они молодцы, не спасовали, за что получили аплодисменты зрителей.  Закончился конкурс исполнением школьного гимна «Что такое школа». А школа – это то, с чего все начинается…

 

Начинается Родина с памяти,
С почитанья истоков своих,
С герба, гимна, Российского знамени,
С уваженья заветов святых.

Начинается с русской истории,
Что описывал Нестор-монах,
Благовеста с степными просторами,
Шапки той, что носил Мономах.

Начинается Родина с Пушкина,
Чудных сказок, что прелесть одна,
Деревень с их кривыми избушками,
Где жива всё ещё старина.